近日，安徽省教育廳公布2025年高校“雙特色”建設(shè)項(xiàng)目名單，巢湖學(xué)院2個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)，其中，“網(wǎng)絡(luò)智能與安全現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”入選現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目，“面向數(shù)智賦能的學(xué)生成長(zhǎng)‘畫像’建設(shè)與應(yīng)用”項(xiàng)目入選數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)項(xiàng)目。這是學(xué)校繼2024年體育產(chǎn)業(yè)學(xué)入選特色學(xué)科培育建設(shè)項(xiàng)目，體育教育、無機(jī)非金屬材料工程兩個(gè)專業(yè)入選特色專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目后，相關(guān)項(xiàng)目再次入選。

高質(zhì)量建設(shè)特色高校特色學(xué)科專業(yè)（簡(jiǎn)稱“雙特色”）是省委、省政府的重要戰(zhàn)略部署，旨在加快推進(jìn)人民滿意的教育強(qiáng)省建設(shè)，進(jìn)一步提升高等教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力，并以服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力為導(dǎo)向，以分類特色發(fā)展為路徑，通過加快建設(shè)一批特色高校和特色學(xué)科專業(yè)，進(jìn)一步提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，更好發(fā)揮高等教育龍頭作用，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化安徽篇章提供人才支撐。

近年來，學(xué)校聚焦服務(wù)教育強(qiáng)省和“三地一區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，瞄準(zhǔn)新一代信息技術(shù)、新能源、新材料、人工智能、智能制造等關(guān)鍵特色領(lǐng)域，立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，高度重視“雙特色”項(xiàng)目建設(shè)，過程中，堅(jiān)持走深化產(chǎn)教融合、科教融匯和差異化錯(cuò)位發(fā)展道路，持續(xù)推進(jìn)教育綜合改革，著力打造緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系，構(gòu)建校地協(xié)同發(fā)展共同體，不斷增強(qiáng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)化辦學(xué)特色。

下一步，學(xué)校將按照《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》精神，統(tǒng)籌“雙特色”建設(shè)、碩士學(xué)位立項(xiàng)單位建設(shè)和地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，制定建設(shè)實(shí)施方案，細(xì)化年度建設(shè)目標(biāo)與具體舉措，明確責(zé)任單位與任務(wù)分工，切實(shí)把“雙特色”項(xiàng)目建強(qiáng)建優(yōu)建特，提高辦學(xué)水平，努力建成具有鮮明應(yīng)用特色、有力支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。（文/蘭天  初審/關(guān)鵬  終審/朱明）